一岁半宝宝还不会怎么说话,怎么办?

宝宝1岁后语言发育规律:

12-18个月:开始有理解性语言,可以听懂一些简单的长短句,能够模仿很多单音节词语,而且多是重复性叠词,虽然会说的有限,但能够听懂父母很多指令,即使语言回应能力有限,但可以用肢体动作做出很多回应。

1岁半-3岁:语言发展的非常快,说话的积极性很高,词汇量猛增,记忆力有明显提升,语言逻辑明显有进步,能够以简单的短语形成自主性表达。能够理解一些简单抽象性事物。


如果宝宝1岁半不说话,或会说的很少,父母先要观察一下,评估一下宝宝的语言能力,说实话,很多宝宝的语言发育并非严格遵循普遍的标准,确实有很多宝宝说话稍晚,但只要没有超过6个月以上的差距,都属于安全范围。

关键在于父母除了观察说话早晚,词汇量多少,重点观察宝宝的其他语言发育现象,从语言感知、精神状态,行为能力等社会属性方面,都要警惕。

如果宝宝不想其他孩子那样喜欢亲近,很少露出微笑,喜欢独自玩耍,眼神没有视觉追踪,听觉没有方位感等等,才是最值得关注的地方。

如果宝宝持续性的出现语言发育迟滞,或倒退,一定要早做评估检查。

语言障碍训练之前,找出原因才是关键,首先要想到的必须是某些疾病或损伤,明显家长也容易看出来,比如先天腭裂、明显的听力障碍、智力或认识的缺陷等,但有些却不容易发现。比如腭隐裂,中轻度听力损失等。

排除了疾病或损伤,可以从宝宝的成长环境入手,语言环境是不是有问题,心理环境是不是有问题,是不是有些情况影响了宝宝说话的愿望等,如果真是这方面的问题,就像其他回答者答的,多和宝宝说话带劝宝宝说话的愿望,多带宝宝与接触更多人群,特别是其他宝宝等等,总之,家长多把注意力放在宝宝身上,给宝宝提供一个稳定又持续的语言环境,促进宝宝对语言的认知能力,也要带动宝宝主动说话。

实际上作为语言障碍矫正工作者,遇到的更多的语言发育迟缓儿童,多是发育的因素引起的,这类儿童没有明显的病理因素,只是在语言方面明显落后,在询问病史的过程中,可以了解到有些儿童在出生前后或新生儿时期有一些异常情况,比如产期宫内缺氧、早产、滞产、产程长、轻微的新生儿缺氧、或新生儿疾病等情况,这些状况在其他方面没有明显的影响,直到开始学习说话,对语言发育的影响才表现出来,但却已经过了很久,所以没有把这些症状和语言问题直接联系起来,有些情况家长当时可能都忽略了,完全问不到异常,但肯定是有某些原因影响了孩子的语言发育。而如何判断是发育过程中的异常引起的,就要根据孩子的具体语言情况进行判断。

所以,其实造成孩子说话晚的原因有很多,而如果只是语言环境的异常,孩子年龄较小的话家长可以从改善孩子的语言环境入手,积极带动孩子主动说话的愿望,一般都能恢复正常,但如果宝宝年龄比较大了,就算开口说话了,错过了最佳的发育时期,发音和理解认知上的问题可能不同程度地持续下去。

而真正特别明显的语言发育迟缓现象,更多的还是发育中的某些因素或某些疾病损伤引起的,这种情况如果没有外在的干预,语言问题则更可能不同程度地持续下去。




估计大人说话少,带着小孩看看画册啥的,一直聊天话就多了。

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投稿时间:2021-04-08  最后更新:2021-04-08

标签:说话   宝宝   新生儿   异常   家长   疾病   语言   情况   环境   孩子

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