英语启蒙:掌握这些方法,帮你解决陪娃学英文的困惑

这是【软实力英语】分享的第992篇原创英语启蒙文章。


01

绘本这样学

英文绘本的使用,通常有两种方法。第一种:听妈妈讲故事。在孩子还不会说话的时候,选择幼儿英语绘本,作为睡前故事,每天读给孩子听。


第二种:表演绘本故事。这时,孩子已经有了一些英语词汇基础,借助绘本的图画,可以听懂简单的英文绘本故事。为了提高孩子的阅读兴趣,父母应该尽量将故事情节表演出来,模仿TPR闪卡(全身肢体反应)亲子互动,通过肢体动作,帮助孩子理解故事内容。


有的时候,图片还是不够直观,可以找一些实物作为道具,或者做实物和绘本图片配对,激发孩子参与的积极性。这样,同样一本绘本,就有多种演绎方法,让孩子每天都充满期待。

英语启蒙:掌握这些方法,帮你解决陪娃学英文的困惑

02

自问自答

当孩子还不会说英语的时候,父母可以借助“苗爸英语启蒙TPR闪卡”或是“英语启蒙口语提问卡”,自问自答,因为有图片对照,孩子容易听懂大意。


就这样说上两个星期,等孩子兴趣比较高的时候,父母要抓住机会,与孩子进行英语对话。先从简单的一般疑问句开始,孩子只需要回答:Yes 或者是 No 就可以了,甚至是能够用手指出正确的图片也算过。


最后,父母需要帮助孩子把回答补充完整,引导孩子进行完整回答。例如:

问:Do you like Peppa Pig?


刚开始,孩子可能只会说Yes 或者No,父母就自言自语地说:Yes, I do. 或者是:Yes, I like Peppa Pig. 鼓励孩子跟读,但不要强迫孩子,孩子即使不愿意跟读模仿,听多了也就会说了。


03

打造家庭英语环境

苗爸以前曾经推荐过一种打造家庭英语环境的方法,就是给家里的所有物品贴上英文标签,这样孩子无论是在哪个房间,都有机会接触到英语。


对于英语基础较好的父母来说,只需要张贴一些不太熟悉的物品就可以了。现在的问题是,即使是词汇量比较大的父母,许多日常生活物品的英语表达方式,仍然是不认识,或是不知道正确的发音。


于是,有宝妈别出心裁,自制点读贴贴在各种物品上,或是贴在英文标签上,让孩子自己拿着点读笔一个一个去点。这种方法可以有效激发孩子学英语的兴趣,经过多次重复之后,不需要点读笔,孩子也能够看着物品或是英文标签,说出英语名称了。

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04

听读结合

在孩子识字之前,即使听不懂,也要坚持给孩子读英文绘本或分级读物。刚开始,孩子可能并不感兴趣,或是只有短暂的好奇心,然后就跑到一边自己玩去了。


这时,父母依然不要轻易放弃读绘本,也不要逼迫孩子来听你读绘本。你只管读你的绘本,偶尔哈哈大笑,孩子自然会被你的笑声所吸引,然后过来听你读故事了。


除此之外,前一天晚上跟孩子一起读的英文绘本,第二天白天的时候,利用零碎时间播放绘本音频。每周反复听一个故事,直到孩子可以听上句说下句了,就鼓励孩子复述绘本故事,锻炼孩子的语言表达能力。


05

语法问题

在英语启蒙领域,关于语法问题,长期以来就存在两个流派的争辩,应试派和自然派。应试派启蒙强调语法是英语的基础,必须先学好语法,再开始读写。自然派启蒙提倡通过大量听力和阅读输入,通过自然地模仿,掌握英语语法规律。


其实两个流派的观点各有道理,只是在孩子的不同年龄段,侧重点不同罢了。就以英语时态为例,在孩子上小学之前,不必进行专门解释和训练,等到学校开始讲语法的时候,自然而然的就懂了。


特别是在和孩子进行英语口语交流的时候,最常使用的就是一般现在时、现在进行时和一般过去时。有些表达方式经常使用,孩子就会当作是固定搭配,慢慢模仿了。例如:


I am washing my face.

我在洗脸。

Go to bed quickly.

快点上床睡觉。

I went to the supermarket and bought some apples.

我去了超市,买了一些苹果。

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06

口语语伴

无论孩子看多少英文动画片,读多少英文分级读物,如果没有一个英语口语语伴,是很难练好英语口语的。记得疯狂英语李阳有句名言:天才就是重复遍数最多的人。这句话同样适用于英语口语训练。


说到口语语伴,有人会想到外教,或是中教,但是,最好的英语口语语伴,非父母莫属。父母做孩子的语伴,有三个方面的优势:

(1)时间的保证

(2)亲切感

(3)学英语生活化


要想使口语交流无数次重复,上面三个条件缺一不可。例如,对于一个刚刚会说话的孩子,父母每天指着自己说:mom,要不了多久,孩子就能将英语mom和人对接上了。然后再边做动作边说:Mom is brushing teeth. 孩子自然就明白意思了。


我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙相关的原创文章和视频。

今天的分享到此结束。我们明天再见!

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投稿时间:2021-05-02  最后更新:2021-05-10

标签:英文   英语   英语口语   语法   口语   困惑   父母   物品   自然   孩子   方法   故事

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