母亲节特稿:谁在定义“好妈妈”?


一个母亲必须完全放弃自己的目标,才能给孩子“无条件的”爱和注意力,才能合乎社会对好妈妈的期待。只是,当女性的角色压缩到几乎和母亲角色等同时,女性个体的价值就被消解了。


——引自《女人所生:作为体验与成规的母性》

作者:美国诗人艾德丽安·里奇



今天是母亲节,是孩子和家人向妈妈表达爱意和感谢的日子。今天跟大家来讨论做妈妈这件事,也是合适的。



01

谁在定义“好妈妈”?


首先,想跟大家讨论一个问题——“好妈妈”是谁定义的?


仔细想来,“好妈妈”的定义一直都是社会给我们的,传统观念中“好妈妈”应该是慈爱的勤劳的;爸爸太忙、缺席家庭教育,“好妈妈”就要承担起“养不教父之过”的责任,成了“虎妈”;教育优质资源竞争激烈,“好妈妈”就要当好“鸡妈”,肩负起孩子的成绩和升学的重担…


当初是我们自己决定了生一个孩子、成为妈妈的;凭什么怎么做妈妈,做怎样的妈妈,怎样才是“好妈妈”,要由外界说了算?


那就听听外界是怎么对我们说的?


-孩子摔了,你这个妈妈是怎么当的?

-孩子病了,你这个妈妈是怎么当的?

-孩子没写作业,你这个妈妈为什么不管?

-孩子成绩不好,你这个妈妈怎么这么不负责任?

-工作一忙,给孩子吃外卖,你这个妈妈连饭都不给孩子做!

……

当你听到这些指责时,千万别着急自责内疚、自我反省,请停下来想一想,这些真的是因为我们做得不好吗?


哪个孩子不摔跟头?哪个孩子不生病?

作业考试成绩,真的跟妈妈有关系吗?

为什么能亲手给孩子做饭的妈妈,才是“好妈妈”?


我们为什么要认同这些?为什么觉得这些都是妈妈应该做的?为什么只要做不到,我们就要自责内疚?


母亲节特稿:谁在定义“好妈妈”?

《小舍得》中南俪的婆婆得知孩子走丢后说的话,家庭中语言的冷暴力,矛头常常指向年轻的妈妈们




02

新时代的“母凭子贵”

你被裹挟其中了吗?


现在,社会给“好妈妈”普遍定义是——要以孩子为中心,在孩子身上花的时间、金钱和精力越多越好,还得与孩子荣辱与共,共同进退。


女性的事业再成功,还是有人要问“你是如何平衡事业和家庭的?”“你有时间照顾孩子吗?”,他们会问成功男性这样的问题吗?不会!整个社会在默认照顾孩子、教育孩子全是女性的责任;整个社会在定义把孩子教育好了,你才是“好妈妈”。


看出来了吗?这就是新时代的“母凭子贵”啊,我们真的能认同这些吗?


认同了这些,我们爱孩子,照顾孩子,想把孩子培育好,到底是因为我们爱孩子,还是因为我们害怕外界的指责和自己的内疚?我们真的需要用孩子的良好表现,来证明自己是“好妈妈”吗?



03

向教育“拼妈”说不

我们自己的人生也很贵啊!


在这个时代,我们很想谈谈真实平常的母爱。但很奇怪,在这个时代,你爱孩子,居然不帮他买学区房、居然不帮他报名师辅导班?居然不想尽办法把孩子送进名校?作为妈妈,我们似乎都没资格说自己爱孩子。


不论妈妈自己的意愿如何,现在谈教育就绕不过去“拼妈”这件事,海淀妈妈、顺义妈妈、上东区妈妈……为什么一个个标签都往妈妈的身上贴?为什么不是拼爸、拼孩子自己、拼国家的教育政策,拼国家对教育的投入和创新?


把孩子的未来、国家的希望都压在妈妈们身上,是因为我们是这场教育军备竞赛的关键因素吗?显然不是,是因为我们这些做妈妈的都愿意牺牲,主动付出,不仅自己的业余时间都可以免费奉上,还愿意为孩子一掷千金。


考试、成绩、排名、淘汰,当妈妈我们为什么要这么关心这些呢?凭什么我们要被这样的观念绑架和裹挟?我们能不能向教育“拼妈”说不呢?


当我们的同事山抹微云说出“为什么我要选一个少费妈的学校呢?因为我的人生也很贵啊!”的时候,编辑部的全体都感同身受,这种“说不”的背后,不是自私,而是我们对自己生命价值的珍视。


按现在养育孩子的方式来说,说当妈妈都得含辛茹苦,有点夸张,但在养育孩子的过程中,大部分妈妈都付出了巨大的精力和时间,这些都压得我们喘不过气来,当妈妈要做的太多了,要放弃和牺牲的也太多了,我们可以牺牲事业、牺牲爱好、牺牲业余时间,牺牲自我实现的可能性……这种牺牲是心甘情愿的吗?这种牺牲是不是我们对自己生命价值的漠视?这样的牺牲对于孩子是好的示范吗?


现在,当妈妈很容易就变成了充满牺牲感和挫败感的事。


母亲节特稿:谁在定义“好妈妈”?

母亲节特稿:谁在定义“好妈妈”?

热播剧《小舍得》中,对于女性三观最正的时刻——是南俪的爸爸和她丈夫的一次对谈,老爷子虽然是偏袒女儿,但他说出了工作带给女人的成就感,女人不应该被定义成“就是应该回归家庭、柴米油盐围着灶台转”的角色。




04

知识就是力量吗?不!

爱才是力量


为什么教育如此“费妈”?很可能因为我们都太认同“知识就是力量”了。


知识真的就是力量吗?面对挫折失败,知识有用吗?如果一个孩子不能好好吃饭、好好睡觉,不能身心健康,不能朝气蓬勃,他得到那么多知识,又能有什么用处啊?


什么才能让孩子身心健康、朝气蓬勃呢?其实我们都知道,是爱啊。


就是那种最平常最真实的爱,关心孩子的冷暖,关心孩子的情绪,倾听孩子的烦恼;关心孩子的健康,关心孩子生而为人是不是在为自己自豪……这些与学习无关、与成绩无关、与竞争排名无关。


爱可以帮孩子暂时挡住外界的评判和压力,爱让孩子知道在爸爸妈妈那里,自己就是满分小孩;爱让孩子在自己没能做好的时候,也不厌恶自己、责难自己、轻视自己;爱让孩子在面对失败和挫折时,依然相信自己,心怀希望。有了父母家人的爱和支持,孩子才会有面对世界、积极生活的勇气,才能去寻找自己的道路、塑造自己的命运。


母亲节特稿:谁在定义“好妈妈”?

《小舍得》中,夏欢欢以为自己得了新冠肺炎,她对妈妈南俪发出了质问。我们能让一个学习不好的孩子觉得自己是一个“满分孩子”吗?我们不仅要在心里爱孩子,还需要让孩子真实地感受到爱


在今天这样一个节日里,我们没有祝妈妈节日快乐,而是提出了很多问题,希望引起同样身为妈妈的你来思考,也许是时候,让母爱回归最真实平常的生活了。


相信自己,我们每个人都是好妈妈,因为我们爱孩子。知识不是力量,爱才是力量,爱是妈妈能给孩子的生命力量。



05

母亲节的倡议

请自己定义


写到这里,本来是想提出一些母亲节的倡议,既然我们无权定义和判断别人是不是“好妈妈”,又有什么资格给读者提倡议呢?我们编辑部的每个人,就给自己提了两条特别想改变的建议,我列在了下面。



亲爱的妈妈们,你们对自己有什么期待和建议呢?请在留言区自己定义吧!



END


撰文 | 舒雯 编辑 | 舒雯

值班编辑 | 晓理、小齐、小小

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投稿时间:2021-05-12  最后更新:2021-07-11

标签:母亲节   定义   妈妈   特稿   外界   牺牲   力量   孩子   时间   女性   社会

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