校园欺凌家长怎么处理呢?

看了你的叙述,认为是一起恶性循环事例。

你应该先寻妹妹打架原因,协助老师调和同学之间矛盾,劝解同学如兄弟姐妹,不可相互欺凌。让他们回家听爸妈讲讲同学的故事;不该去教室去骂一通,误导同学认为你妹妹在找社会力量来对付他们,激起他们反抗行动。你这样去学校替妹岀气,真是越岀越气。

初中学生年龄一般13 17岁左右,有衶初生牛犊不畏虎现象,如不因势利导闯祸不怕大,这得靠老师正确教导他们逐步提高人性认知、行成正确人生世界观,从而自立良好素质。德性教育很重要!无德有才则恶用会祸国殃民。

家长听闻校园有霸凌现象,一定要即时认真对待,切莫冲动草率,更不能釆取报复手段。孩子无知成人不可也无知。应该协助老师查明原因妥善处理迖到和解,还原团结氛围,才能免招恶性后果悔恨莫及。




听你描述,简直遇到了一群疯子。对于这种人,不收拾服贴就还会象牛皮糖一样粘住你。一时还真没有好的办法,只能说这个学校的校风、学风极差。最好的办法也就只有转学了,因为个人力量改变不了大的环境。另外,对于正处于青春期的学生妹万一处理不好,后续影响也非常大。还有就是找个有正能量满满的、格斗能力强的人去吓唬一下,如寻求派出所民警帮助,由一高大威猛的穿便装的民警去找那些人的头“谈一谈”,毕竟那些年龄小的崽子还是怕事。也可以就学校管理问题向教育局反应,要求学校整顿。总之,不能示弱,否则会助长歪风邪气。另外注意收集证据,必要时通过新闻媒体、律师、妇联等渠道申诉。




录像录音保留有效证据,直接报警处理。当然还是先报告学校老师和校领导无效的情况下。当下学生家长过度宠爱养成调皮捣蛋没有教养,不懂得尊老爱幼。社会网络上如暴击游戏、不良电影等对青少年影响产生畸形人格。学校和家长应该加强对未成年人的思想品德教育,树立正确的人生观价值观。




针对你所说的情况,现提出如下建议:

第一、 最有效的方式:断舍离。

就是转学。有很多人可能会说,面对一些生活中的矛盾,我们应该迎难而上,不能退避三舍,逃避不是解决问题的有效方法。我恰恰觉得解决你妹妹所面临的问题,最好的方式就是转学,而且这不是逃避,是以退为进,只有转学才能从根源上彻底地离开“校园欺凌”的现有土壤,而且你和学校的老师都已经通过自己方式进行了介入,可非但没能解决问题,还遭到欺凌同学更加疯狂的报复,实践证明,你们的行为已经无法让那些欺凌成性的孩子迷途知返。


“冰冻三尺非一日之寒”,你妹妹在这个学校已经上到初三了,周围孩子对她的印象、对待她的方式已经固化了,即使很多孩子没有主动去欺负你妹妹,光是看着别的熊孩子欺负你妹妹的时候,露出一些“配合性”的哄笑,也会让你妹妹无地自容的, 而且很多熊孩子就是要追求这样的效果,如果没有看客,他们会觉得索然无味。


同时,你妹妹一定不是一个很强势的孩子,性格比较软弱,长期处于这样的环境中,很容易更加自怜、自卑,甚至抑郁、精神分裂,后果不可谓不严重。转学后,到了一个新环境,周围的孩子还没来得及了解她,就快毕业了,所以转学大概率不会再次遭遇现在的情形。

综上,如果可能的话,建议转学。


第二、 运用法律、新闻媒体等手段强力介入。

对于校园霸凌这种事,国家已经出台了好多法律法规进行预防和干预,比如2017年11月22日,教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,方案详细阐明了对校园欺凌的预防、干预、惩罚等措施,可谓十分全面了,但如果按照规定用常规的方式去处理,你会发现实施校园欺凌的孩子确实受到了惩罚,但你家的孩子也受到了极大的影响,是两败俱伤的局面。因此,法律规定是一码事,运用法律规定来有效维护自身合法权益则是另一码事。


那么该怎么去运用法律的武器呢?

只有“取证”一途。在校园内,你可以让你妹妹最好的同学,用手机记录下你妹妹被欺凌的场面,放学之后,你可以开车在后面跟着你妹妹,用手机进行录像。一旦录到你妹妹被人追逐、拦截、恶意滋扰、取笑、甚至随意殴打、辱骂等场面,你已经赢了一大半。


接下来,你自己写一份你妹妹在学校遭受校园欺凌的举报材料,写得尽量详实、客观。然后拿着材料和录像直接到派出所报警,没必要给学校,也没必要给熊孩子家长,到派出所之后,你唯一的诉求是对涉事学生进行治安拘留,这时候,派出所会出面,学校和熊孩子家长会被迫出面。


你知道你这个诉求对熊孩子会带来多大的影响吗?派出所的治安拘留会留案底的,在孩子未来的升学、就业、当兵、从事国有、企事业单位工作等方面会受到全方位的负面影响,这是孩子终身的污点,在孩子还没有走上社会之前就已经存在的污点。在这种情况下,你说熊孩子的家长会不会重视?


我之所以没有建议你直接去找家长沟通,因为在你没有取得证据,派出所没有介入之前,即使你找了熊孩子的家长,效果也不会太好,家长可能会想,反正被欺负的不是自家的孩子,很难对你的心情感同身受,有时候因为工作忙等原因,象征性地教育孩子几句就完事了,不会引起孩子家长足够的重视,这就是人性,你不给他足够的痛,事件没有触发到他的核心利益,就不会引起他足够的重视。


当然,我们核心的目的并不是非得把熊孩子关进去,我们要解决的是你妹妹不再被欺凌。案发后,派出所会组织熊孩子家长、学校和你进行调解,在调解过程中,如果熊孩子家长表现出足够的诚意,可以给他们一次机会,以观后效。


我想,经过这番努力,熊孩子一般都会收敛很多的。如果事情仍然没有得到解决,你再次找孩子家长沟通,如果对方不给解决,就将视频公布到网络上,调动新闻媒体、社会大众的监督,你知道,在现下网络媒体时代,这种舆论监督的力量会有多强大。在这种情况下,用不着你转学,熊孩子家长迫于压力,可能都得让自己的熊孩子转学了。


万一还是不行,熊孩子因屡教不改被公安机关采取拘留处罚措施了,或者被迫转学了,这种严重后果的示范效应,对其它熊孩子也是极大的震慑,起到“杀鸡儆猴”的效果,你妹妹的问题也会得到解决。


我说了这么多,解决问题的关键是:你手里得有视频证据,没有这个,一切都无从谈起。


还有一个问题,校园欺凌是一个生活化的概念,那么如何与法律规定相衔接呢?你给派出所的诉求应该是有理有据的,那么这个法律依据是什么呢?

《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条规定:

有下列行为之一的,处5日以上10日以下的拘留,可以并处500元以下罚款;情节较重的,处10日以上15日以下拘留,可以并处1000元以下罚款:

(二)追逐、拦截他人的;

(四)其他寻衅滋事行为。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条规定:

有下列行为之一的,处5日以下拘留或者500元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款:

(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;

(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定:

殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处5日以上10日以下拘留,并处200元以上500元以下罚款;情节较轻的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。

有下列情形之一的,处10日以上15日以下拘留,并处500元以上1000元以下罚款:

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

《中华人民共和国刑法》第二百九十三条规定:

有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:

  (一)随意殴打他人,情节恶劣的;

  (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;

  (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;

  (四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。

  纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。

《最高人民法院、最高人民检察院关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》第一条规定:

行为人为寻求刺激、发泄情绪、逞强耍横等,无事生非,实施刑法第二百九十三条规定的行为的,应当认定为“寻衅滋事”。

以上我之所以粘贴了这么多法条,是为了增强你到派出所要求拘留对方的信心,也就是说,你的诉求是完全合理合法的,你如果把这些东西融入到你与民警的交谈里,警察会对你刮目相看,使你与警察的沟通更加顺畅,同时也是对警察的有益提示,让他们知道,这不仅仅是一个校园欺凌的事,这是违法甚至犯罪的事。


通过上述分析不难看出,严重的校园欺凌从法律上来看,就是寻衅滋事、或者侮辱、诽谤。实施欺凌的孩子基于寻求刺激,发泄情绪,逞强耍横、恶意纠缠等流氓动机,无事生非或者借故生非,以侮辱、欺凌他人为乐。


校园不是法外之地,校园内实施霸凌者的行为不能逍遥法外,关键时刻要拿起法律的武器捍卫自己的合法权益。


第三、 孩子的自我救赎。

孩子在小的时候,很多家长会告诉孩子,我们不欺负别人,不招惹是非,但也不能容忍别的孩子欺负你,如果遭遇了他人的欺负,你要第一时间怼回去,不给对方再次欺负你的机会。这种教育的目的是为了让孩子养成坚毅的性格,让别的孩子感觉你身上有刺,不是随便可以欺负的,这样的孩子上了初高中后,往往也不会受欺负,因为别人感觉你不好惹,会知难而退。


但你妹妹的性格已经养成,很难改变了,在这个前提下,一方面,你要通过前面的两种方式进行外力救援,另一方面,一定要做好孩子的心理疏导,培养孩子更加成熟的心智水平,提升孩子的抗压能力, 通过培养孩子兴趣、督促孩子学习等方式转移孩子注意力,避免出现严重后果。



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看您描述,并不是因为家里家长不在意导致的校园欺凌,孩子还愿意和家长及老师进行交流就还有办法,如其他问答所说,一共两种方法:曲折交流和破釜沉舟

结合我自己念书的时候的所见,闹成这个地步能得到最好的结果是冷处理,即不欺凌,也不搭理,这需要老师和家长共同配合,我记得当时是那个家长陪读了一周(在教室里一起听课的那种)那个家长脾气特别好,还经常关心同学伙食生活,吃人嘴软拿人手短,那些学生看在她妈的面上也不会再欺负她了,即使是她妈后来不陪读,大体上也是相安无事,互不搭理

但看您的所为,是不大会选择这种曲折求全方案的,那么破釜沉舟就是了

录音留下证据,给老师,没用,给教导主任,再没用,给校长,还没用,给当地教育局(也是从低向高递),总有能解决的,家长出面,除非极端暴力使他们恐惧,还是不如劝威的震慑力大,结果大概和第一种相同

总之就是,要么让他们承担重大后果,怕欺凌,要么让他们觉得欺凌行为成本过高,懒得欺凌,这是总则,方法见仁见智




作为家长,我认为首先要把态度摆正,一定要零容忍。要给自己孩子坚定的信心,充足的后盾。告诉宝贝不要害怕,增强孩子的勇气,不是他不好,是哪些坏孩子在错事。耐心细心听孩子讲述事情的全过程,找出外因和内因,对症下药,尽快解决这件事情,并尽量杜绝以后此类事情的再次发生。




有时候有些事只能用暴力的方法解决,人与人之间,国与国之间道理是一样样的!要把他们打怕,打的他们懂事!




这种情况已经违反了《未成年人入学保护规定》,里面覆盖63条规定,其中尤其针对校园霸凌,专门制定了专项保护。对学生欺凌,性伤害,性骚扰行为是零容忍。我觉得家长应该及时了解情况,保护好自己的孩子,应该走法律程序,维护自身安全。因为现在社会进步太快,发生的种种事情都超乎自身想象,所以最好对自己及家人负责




这事社会必须引起足够重视!其实如果家长是有素质的人,孩子一般不会去欺负人的,所以,欺人的孩子家长要负连带教育责任!要受到相应的处罚! 按年收入 比例罚! 学校的管理教育也要负相应责任!一个好的学校这种事是极少出的。教育局要制定相应的奖惩制度。




先让学校处理,没效果,就自己处理,主张连校长和学生一起处理。

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投稿时间:2021-09-25  最后更新:2022-03-05

标签:家长   校园   拘留   派出所   妹妹   老师   方式   孩子   学校   社会

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