孩子的愿望和父母的计划有冲突,怎么办?

孩子的世界是自由自在、天马行空的,他们天然地不喜欢受到约束。


有时孩子觉得一个游戏好玩,就会一直玩一直玩,沉浸在自己的世界里,把家长的要求当耳旁风。



但对于家长来说,生活必须要有规律,到点了,孩子就要起床,要吃饭,要睡觉。


如果什么都依着孩子,生活就会乱套,家长也会把自己累坏。


从理论上讲,孩子想要自由没有错,家长要孩子过规律的生活更没有错,双方只是需求不同罢了。


但在现实生活中,这两种需求却会引发很多很多冲突。


如果晚上到了睡觉时间,你的孩子却玩游戏玩得停不下来,不理会你的催促,你会怎么做呢?是没收他的玩具,还是跟他讲道理?


小编相信,爸爸妈妈们在这方面已经有很多经验和方法。而在《小羊上山儿童汉语分级读物》第2级《月亮奶》这本书里,或许我们可以得到更多的灵感。



这个故事有一个很神奇的名字:月亮奶。月亮奶是什么奶呢?看到后面大家就明白了。


故事的一开始,呈现的就是“孩子的需求”和“大人的需求”之间的冲突。



两个小孩玩飞车玩的正嗨,这时,画面外面传来一个(不那么和谐的)声音:


跳跳,笑笑,回来吃饭——


还能是谁呢?当然是妈妈了。


跳跳和笑笑其实是很乖的小孩,听到妈妈喊,他们就往回走了。


可是“飞车”这么好玩的游戏,又怎么停得下来呢?


所以跳跳和笑笑一边往回跑,一边仍然沉浸在“飞车”的世界里。



晚饭后九点钟了,他们依然举着飞车:


我的飞上星星了!

我的飞上月亮了!


真想问他们:刚才吃饭好好吃了吗?估计只想着飞车吧?


这时,妈妈的声音又出现了:


跳跳,笑笑,九点了,要睡了——


这在孩子听来很扫兴吧?


也有可能,他们根本听不见!


在卧室里,跳跳和笑笑还在继续游戏,他们打算把飞车开到水星上去呢。


而妈妈进来关灯了,叫他们“不玩了,好好睡”



在这里,孩子的天马行空,和大人的现实理性,形成了巨大的反差。


可是,父母说一句“好好睡”,孩子就能好好睡吗?


这时,爸爸妈妈的创意,让局面出现了转机。


跳跳和笑笑商量着,要出去找点吃的,因为去水星要飞好几天(大概是玩了半天,饿了)。


看,爸爸妈妈正在厨房里神神秘秘地做什么呢?



“月亮奶”是什么?跳跳和笑笑一下来了兴趣。


他们本来就想找吃的,看到这么有意思的东西,当然要尝一尝了。



月亮奶是一种什么奶?一口喝下会怎样呢?


还不知道,不过跳跳和笑笑还是开开心心地喝了一碗。


回到房间,跳跳和笑笑依然沉浸在游戏中,在倒数着:



这时妈妈进来说:


跳跳,笑笑,

是不是喝了妈妈的月亮奶?

奶里有个小月亮,

一口喝下睡得快。


在这个地方,你会发现妈妈说话的方式发生了一些微妙的变化。




不再是有事说事,“回来吃饭”,“要睡了”,“不玩了”;


而是用“暗示”的方式:爸爸妈妈“私藏”的月亮奶,没想到被你们给喝了呢!这种奶有个神奇的功效,喝了就会很快睡着!


这里顺便也就“揭秘”了瓶子上撕掉的那截字:一口喝下睡得快。


本来,跳跳和笑笑是怀着“干坏事”的心情,偷偷去喝了月亮奶,但其实,是爸爸妈妈故意谈论月亮奶,引起孩子注意,从而“引导”他们去喝的。


撕掉的那截纸,也充满了爸爸妈妈的“小心机”:孩子这时主观上并不想睡觉,所以要等他们喝了奶,再“透露”这种奶的助眠功效。



至于月亮奶是什么,按照小编的理解,其实就是普通的牛奶,只是在月光下喝,碗里就会映出月亮的影子。


其实从科学角度讲,牛奶的助眠功效并不明显。但还是有很多人相信牛奶能助眠,这可能是出于一种仪式感和心理暗示。


在这里也是一样,妈妈在两个孩子喝了“月亮奶”以后就暗示他们,这种奶可以让他们马上睡着。


果然,没过多久,跳跳和笑笑就进入了梦乡。笑笑入睡前还不忘飞车的事,他睡眼朦胧地对跳跳说:


跳跳,我好想睡,你来开飞车……跳跳?


跳跳没有回答,显然快他一步睡着了。



我们前面提到,孩子的需求和大人的需求有天然的不同,这两种需求都没有错,但在现实生活中却会引起各种冲突。


这个时候,让孩子去理解成人的需求,几乎是不可能的。


孩子总是活在当下,只知道玩游戏很开心,他很难听懂那些道理:不睡觉对身体不好;如果他们不睡,爸爸妈妈也只好陪着他们不睡,而爸爸妈妈明天还要上班……


故事里这对爸爸妈妈难得的地方就在于,他们没有硬给孩子灌输道理和要求,而是努力融入了孩子的世界。


既然孩子好奇、充满想象力、喜欢玩游戏那爸爸妈妈就把睡前的仪式变成一个小游戏



他们甚至没有要求或“建议”孩子去喝牛奶,而是让孩子怀着好奇心和“秘密行动”的快感,喝下了一碗据说有助于睡眠的“月亮奶”。


这时,睡觉就不再是妈妈的要求,而是他们偷喝了妈妈的“月亮奶”,必须接受的一个结果。


而事实上,孩子本来早就玩累了,妈妈这一暗示,他们就顺理成章地入睡了。


这对爸爸妈妈用充满创意的方式,调和了他们和孩子需求上的矛盾,这也给了我们很大的启发。


孩子的愿望和父母的计划背道而驰,这在生活中再正常不过了,而通常情况下,各种大小事情还是要以父母的计划为主。


但即便如此,孩子的愿望和心情,依然值得我们去好好聆听。


之前有一种比较有争议的说法,叫“和孩子做朋友”。小编认为,父母和孩子在本质上并不是朋友,因为朋友不需要为彼此的人生负责,父母却需要在孩子小时候对他负责。


然而在沟通的层面上,父母恰恰需要做孩子的朋友,倾听孩子的想法和情绪。


虽然最终要由父母来做决定,但父母也不能粗暴地用“我是对的,你应该听我”“小孩子懂什么”这种话,全盘抹杀孩子的意见,否定孩子的天性和需求。


家长需要充分理解、共情孩子的需求,保护孩子的愿望。当然,这并不意味着要毫无原则地让孩子开心,而是要通过这种方式,引导他养成良好的生活习惯、接受大人的决定。这真的需要很多智慧,更需要充分的耐心。


其实,《月亮奶》这个故事的思想,和整套《小羊上山儿童汉语分级读物》的理念也是一致的,就是要“站在孩子的角度”“用适合他的方法”去帮助他成长。



《小羊上山》是一套专门为处在“阅读关键期”的4、5岁孩子创作的汉语分级读物,


它和那些恨不得一次灌输几百、上千汉字的识字工具有很大不同;


它的起点非常低(第一级只用了60个常用核心字),难度上升的幅度非常小(每级只增加60个字),就是为了让孩子在自己能力范围内,轻松愉快地学会自主阅读,享受阅读的乐趣和成就感。


而且主编孙蓓老师一直强调,在使用这套书的过程中,一定要充分保护孩子的阅读兴趣,尊重孩子在兴趣上的差异。


孩子想先读哪一本,再读哪一本——请让他自己选择!


孩子读完一本书,是读一本新的,还是再读一遍——请让他自己选择!


只有充分保护孩子的阅读兴趣,尊重他的个性差异,孩子才会爱上阅读,阅读才会成为孩子自己的事情,而不是爸爸妈妈的要求。


在“理解孩子”“帮助孩子成长”这条路上,《小羊上山》会和各位爸爸妈妈一起加油!


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《小羊上山儿童汉语分级读物》

每月10日编辑直播课程

"让孩子轻松学会独立阅读"

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投稿时间:2022-08-05  最后更新:2022-08-31

标签:小羊   父母   孩子   汉语   月亮   飞车   读物   冲突   愿望   爸爸   需求   妈妈   计划

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