中国的大学教育落后于世界吗?

人工智能和信息时代已经到来了,面向未来,中国做好准备了吗?


很遗憾,中国虽然已经是当前数字基础最为领先的国家,但这更多是对于已探索领域的落实。面对未来的人工智能时代,中国仍然有很多急切需要追赶的地方,这些地方并不仅仅是芯片生产能力。


毕竟在60年代的时候,中国在计算机技术上就已经处于世界一流水平。台积电刚创立前十年也是苦苦挣扎,正是在台湾地方政府的全力扶持下,是政府给了大量的资金,帮助台积电获得了美国的技术转移,台积电才终于度过起步期,最终发展到今天的规模。


台积电已经证明了,在政府大投入下,芯片产业的发展壮大是早晚就能成功的。

相比这些看得见的产业,小镇更担心的是中国的教育,尤其是大学教育。


确实,过去几十年,中国的教育非常成功,在极短的时间内实现了全国的扫盲,培养了以亿计的接受过高等教育的人才,形成了全世界规模最庞大的工程师队伍。


没有接受过系统教育的人,在现代社会已经不能算是完整的劳动力。比如印度,仅次于中国的庞大人口并没能转换成劳动就业,大量的人口从事极为低端的工作,印度经济发展并不理想。其核心就是印度国民受教育程度太低,大量人口甚至还是文盲。


但是,中国过去教育的成功,也带来了路径依赖,这对于中国未来的发展是不利的。


中国过去为了尽快提高国民文化素质,采取的是强化知识教育。所谓知识教育,就是把现成的知识灌输下去,让学生经过十几年的学习知道一件事是怎么回事。


这样的教育对于培养基础劳动力人口是非常有效的,但是带来的后遗症就是,大量的人缺乏自主学习能力。学习了十几年,实际还是不懂如何学习,存在严重的教育与现实的偏差。


最典型的就是大学毕业生往往会面临“绝望之谷”的冲击。


很多人一生的知识巅峰往往是在高考前后,也就是在这一刻,一个人的自信程度达到一个巅峰,会觉得自己就是天之骄子。


比如最近有一份对00后大学生调研报告显示,超过六成的00后大学生认为自己毕业10年内会年入百万。



中国大学尤其是本科教育,仍然延续了大学以前的知识教育,严重偏离现实,使得大学生往往脱离现实,过于自信,实际上压根不知道毕业后将面临怎样的世界。


于是从毕业之日起,突然发现自己学了近20年,面对工作中似乎一个很小的问题都不知道如何解决,打击接踵而至,自信越来越低,有的人直接被打的信心崩溃,开始绝望,甚至“躺平”。

这种从自信巅峰骤然开始的自信崩溃就叫做“绝望之谷”。


有的人最终闯出来了,开始自我学习,靠自己的努力重塑自我,增强解决现实问题的能力,慢慢的重新恢复自信。


应该有很多朋友有过这样的经历,或者正在这个过程中。


会发生这样的事情,有很多原因,其中很关键的就是中国的教育,尤其大学教育,太过于重视知识,忽略了更为关键的能力教育。


国外已经开始探索“能力教育”,比如美国的密涅瓦大学。


这所学校开办第一年,录取率仅为1.9%,要知道哈佛当年录取率都有4%,这所大学比哈佛还难进。


这所大学的教育非常独特,完全重塑了本科教育,比如在大学第一年,不学习任何知识,只上四门课:


实证分析:培养批判性思维

形式分析:培养创造性思维

多模态表达:培养有效沟通能力

复杂系统:培养有效协作


批判性、创造性、有效沟通、有效协作,这就是四大基础能力,如果在这四项能力上有所突破,无论学习还是工作都很容易掌握。


在培养的时候,密涅瓦大学把这四项核心能力,按照思维习惯和基础知识拆分为120个认知单元,学生不是学一门课拿多少学分,而是要求按照认知单元一步步升级,直至学完。


当第一年四大核心能力学习结束后,接下来的三年仍然大大不同于传统教育,直接安排所有的学生去全世界各个城市,比如巴西、阿根廷、印度、韩国、土耳其和英国,要求像当地人那样在这些城市生活,并且去解决这些地方包括政府、社会组织、公司等提供的攻关项目,在解决实际问题中自主学习。


比如一个项目,是帮助阿根廷分析几种反辍学政策的效果,并且帮助阿根廷教育部重新设计、改善原来的政策。


这种在全世界不同国家、城市生活,接受不同文化的熏陶,从解决实际问题出发自主学习,并建立遍及全球的人脉,对于个人的发展和能力提升是极为巨大的。


这样的教育模式,也在美国一些传统大学开始尝试。


之所以从过去知识性教育转变成这种更加贴近实际的能力教育,有很多原因,小镇认为核心的有两个。


第一个是人工智能的技术发展,使得大量知识性学习不再那么重要。


比如会计、外语,现在专用的会计系统,将过去复杂的会计工作变得非常简单,只需要录入原始票据即可,大量传统会计面临职业困境;外语更是可能在10年之内就能实现非常专业的智能翻译,很多外语专业的人学习几年,大多数水平都追不上机器,在未来学习外语关键在于学习外语国家的文化、更深更广。


第二个则是人类正在急速扩大创新探索,未来顶尖国家之间的博弈,就看谁拥有更多的创新型人才。


科技发展终归要靠人,中国未来探索的领域将是未知的,世界的变化也将更加激烈。


所以相比知识,能力的培养将是更关键的,这一点对个人也是如此。

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投稿时间:2021-09-22  最后更新:2022-06-28

标签:中国   阿根廷   大学   印度   人工智能   落后   自信   外语   能力   未来   知识   世界

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